清华大年夜学出版社

发布时间:2020-04-17编辑:admin阅读(0)

      媒介

      1. 写作配景

      今朝,关于我国初等教导的信息平安学科和专业标的目标设置后果遭到十分大年夜的存眷。关于信息平安专业的本科生教导而言,其基本的培养计划、课程设置和教授教化纲要都需求依据新的形式爆发革新,保密与信息平安专业标的目标也在积极地停止准备。

      在新形式下,关于信息平安专业人才的培养规范是: 具有宽厚的理工基础,控制信息迷信和管文迷信专业基础常识,系统地控制信息平安与保密专业常识,具有优胜的进修才华、剖析与处理后果才华、实际与创新才华。特别是在才华方面,请求专业师长教师可以做到: 具有设计和开辟信息平安与防范系统的基天禀力,具有获取信息和应用常识处理实践后果的才华,具有优胜的专业实际才华和基本的科研才华。

      实际学时的设置不只起到加深师长教师实际课所学常识的感化,还有助于培养师长教师建立实际与实际相联合处理实践后果的才华。关于完成以后的初等教导革新目标,提高卒业生综合本质具有主要的意义。然则,受试验装备所限,各课程的试验环节较分散,散布在分歧的试验平台或试验课程中,缺少连接性和全部性。收集平安实际环节的设立,是对计算机收集、现代暗码学、信息系统平安、收集平安、软件平安、信息平安办理等专业中间课程的有效支撑。

      本书的编写思路是: 依据收集平安的系统架构,肯定需求重点讲解和考察的内容,并针对具体内容选择最具代表性的实用型软件对象或主流技巧,同时联合主体技巧展开具有基础试验和扩大试验相联合的试验内容,既可以满足平常的试验教授教化活动,又可以促进师长教师创新实际才华的培养和提高。

      2. 本书特色

      本书兼顾初等黉舍实际教授教化需求与培养师长教师实际才华的需求,自创国外名校的信息平安专业课程设置及相干课程内容安插,组织本教程的相干实际常识及试验用例设计,力争实际详实、用例迷信、指导到位。合营初等黉舍的计算机收集、现代暗码学、信息系统平安、收集平安、软件平安、信息平安办理等课程的实际教授教化环节,凸起实用性,一实在验可操作性强,与实际联合严密。本书不只引见收集平安的中间思论和主要技巧,更着眼于引见在收集平安办理和实际过程当中若何应用系统软件支撑和保护收集安康运转。

      本书可作为信息平安专业及相干专业计算机收集、现代暗码学、信息系统平安、收集平安、信息平安办理等课程的实际教材,书中的全部试验示例都经过精心的设计和完整的调试,可以担心应用。

      3. 内容安插